日前，“清华大学马克思主义学院第十次工作研讨会”在三堡基地顺利召开，会上邓卫书记围绕我院一系列工作作了重要讲话，为了切实落实会议精神，马克思主义学院教职工第一党支部于9月8日下午积极开展支部生活，主题为“探索在教学和科研工作中贯彻习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》和《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》重要精神的具体举措”。与会党员围绕活动主题展开了热烈研讨，取得了积极的活动效果。

与会党员一致认为，习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》和《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》，实现了马克思主义中国化的重大理论创新，是新时期指导包括繁荣哲学社会科学在内的全党各项工作的纲领性文献。在高校思想政治理论课教学中深入贯彻习总书记讲话精神，进一步使大学生“坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任”，使大学生在其人生成长的关键时期形成正确的世界观、价值观和人生观，是高校思想政治理论课教师义不容辞的时代使命。

与会党员一致认为，贯彻习总书记讲话精神重在落实，而探索有效的举措则是落实的关键环节。为此，有党员认为，教师要坚持问题导向，教学与科研应以“我们正在做的事情为中心”，勇于直面现实问题，在对现实问题的深层次理论剖析中，让同学们掌握马克思主义中国化的最新理论成果，进而形成自觉的理论认同。比如，正确阐明如何处理好改革必要性和改革科学性的关系问题、社会建设中出现的重点和难点理论问题，等等；有党员认为，教师应以马克思主义经典著作的深度解读为主，让大学生掌握原原本本的马克思主义理论，从而使他们获得分析现实问题的有力武器；有党员指出，应正确看待马克思主义基本原理与现实政策精神的差距，比如真正讲清楚“社会主义市场经济”概念的合理性，让大学生形成对中国特色社会主义道理的广泛认同；有党员认为，教师应创新教学方法，可采取专题式讲授、组织小班讨论、引导学生把自身专业学习与马克思主义理论学习结合起来等等，从而激发大学生的学习兴趣，教师之间也应相互交流、完善备课会制度，进而提升教师的整体教学水平；还有党员认为，坚定大学生的“四个自信”应该成为思想政治理路课教学的自然效果。当代大学生已经是90后一代，随着中国的迅速崛起，他们已经不再盲目崇拜西方，但是面对改革中出现的各种问题，他们仍然存在诸多困惑。因此，我们要着重解决的是他们对社会主义道路的自信问题，为此，思想政治理论课教学仍然必须把重点放在让大学生掌握马克思主义的立场、观点和方法这种能力上，而这种能力的培养又必须通过“以理服人”的方式，因此教师要把马克思主义基本原理本身讲通、讲透，把马克思主义理论的内在思想力量呈现出来。

与会党员纷纷表示，此次活动主题明确，讨论有很强的针对性和现实感，相互交流充分，不仅丰富了大家对习近平总书记讲话精神的深入理解，更为各位党员做好教学科研工作起到了很好的引领与指导作用，为进一步提升思想政治理论课教学效果提供了有益的借鉴和参照，相信通过大家的努力一定会在坚定同学们的“四信”这一重要使命中作出更大的成就。

（马克思主义学院教职工第一党支部）